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Détail de l'éditeur
Les éditions de la Cigale
localisé à :
Grenoble
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Apprenons à vivre ensemble Maternelle PS
Titre : Apprenons à vivre ensemble Maternelle PS Type de document : Jeu, kit pédagogique Editeur : Grenoble : Les éditions de la Cigale Année de publication : 2005 Langues : Français Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ENFANTS
MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant des activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la petite section et aborde les thématiques suivantes : se connaître et connaître l'autre, l'interdit de toute-puissance.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Apprenons à vivre ensemble Maternelle PS [Jeu, kit pédagogique] . - Grenoble : Les éditions de la Cigale, 2005.
Langues : Français
Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ENFANTS
MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant des activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la petite section et aborde les thématiques suivantes : se connaître et connaître l'autre, l'interdit de toute-puissance.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cedif°o°000085 420 VIV OP Kit pédagogique CEDIF Bruxelles Outilthèque Prêt possible
DisponibleApprenons à vivre ensemble Maternelle MS
Titre : Apprenons à vivre ensemble Maternelle MS Type de document : Jeu, kit pédagogique Editeur : Grenoble : Les éditions de la Cigale Année de publication : 2005 Langues : Français Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ENFANTS
MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant de activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte servant de supports à certaines activités et le CD-rom permet l'écoute scindée du conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la section moyenne et aborde les thématiques suivantes : les règles et les différences. Il reprend également en séance préliminaire un rappel des activités de la section précédente.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Apprenons à vivre ensemble Maternelle MS [Jeu, kit pédagogique] . - Grenoble : Les éditions de la Cigale, 2005.
Langues : Français
Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ENFANTS
MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant de activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte servant de supports à certaines activités et le CD-rom permet l'écoute scindée du conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la section moyenne et aborde les thématiques suivantes : les règles et les différences. Il reprend également en séance préliminaire un rappel des activités de la section précédente.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cedif°o°000084 420 VIV OP Kit pédagogique CEDIF Bruxelles Outilthèque Prêt possible
DisponibleApprenons à vivre ensemble Maternelle GS
Titre : Apprenons à vivre ensemble Maternelle GS Type de document : Jeu, kit pédagogique Editeur : Grenoble : Les éditions de la Cigale Année de publication : 2005 Langues : Français Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ENFANTS
MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant des activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la grande section et aborde la thématique du respect. Il reprend également en séance préliminaire un rappel des activités des deux sections précédentes.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Apprenons à vivre ensemble Maternelle GS [Jeu, kit pédagogique] . - Grenoble : Les éditions de la Cigale, 2005.
Langues : Français
Catégories : COMPORTEMENT SOCIAL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
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MILIEU SCOLAIRE
RELATIONS SOCIALESIndex. décimale : 420 Enfance Résumé : "Vivre ensemble" est un programme élaboré et testé par des enseignants d'écoles maternelles et qui s'appuie sur les situations courantes de l'école pour permettre le développement de comportements d'aide, d'attention aux autres et de respect chez les élèves. Le programme complet est composé de trois dossiers proposant des activités pour les différentes sections d'âge de l'école maternelle : petite section (PS), moyenne section (MS) et grande section (GS).
Chaque série est détaillée en plusieurs séquences d'activités ludiques qui sollicitent les capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières des enfants. Toutes les séquences proposées ont pour base les activités scolaires (arts plastiques, motricité, expression corporelle, musique...); elles sont ordonnées pour prendre place progressivement tout au long d'une année scolaire. Le CD audio permet l'écoute d'un conte ainsi que l'impression de différents supports prévus dans les animations.
Ce dossier concerne la grande section et aborde la thématique du respect. Il reprend également en séance préliminaire un rappel des activités des deux sections précédentes.Note de contenu : Une farde reprenant des séquences d'activités ludiques, des cartes à découper et 2 CD (1 audio et 1 CD-rom). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cedif°o°000086 420 VIV OP Kit pédagogique CEDIF Bruxelles Outilthèque Prêt possible
Disponible
Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Commission communautaire française
CEDIF
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